Problématisation - Histoire - Thème 1
Préhistoire, 1ers Etats, écritures & monothéisme
1) LE PALEOLITHIQUE (-2.5 M.a. / -8 000 ans)
1.1) La lignée évolutive du genre Homo
1.2) Les migrations « Out-of-Africa »
1.3) Les industries lithiques
1.4) La naissance et l'expansion de l'art
2) LE MESOLITHIQUE (-8 000 / -6 000 ans)
2.1) Des changements climatiques …
2.2) … induisent des changements sociaux
2.3) Le chalcolithique (-8 000 / -3 000 ans)
3) LE NEOLITHIQUE (-6 000 ans / -3 000 ans)
3.1) Pierre polie et poterie
3.2) Domestication et agriculture
3.3) Sédentarisation et architecture
3.4) Changements sociaux et mégalithes
4) NAISSANCE DES 1ers ETATS & DE L' ECRITURE (-3 500 / -600 ans)
4.1) L'âge du bronze
4.2) Cités-Etats et religion en Mésopotamie
4.3) Royauté et religion en Egypte
4.4) Les écritures idéographique et syllabique
5) LA NAISSANCE DU MONOTHEISME (1 000 a.n.è. / 70 d.n.è.)
5.1) L'âge du fer
5.2) Les royaumes d'Israël et de Juda
5.3) L'invention du monothéisme
5.4) L'invention de l'écriture alphabétique
6) Problématisation - Histoire - Thème 1
LA NAISSANCE DU MONOTHEISME (1 000 a.n.è. / 70 d.n.è.)
Sources :
NAISSANCE DES 1ers ETATS & DE L' ECRITURE (-3 500 / -600 ans)
Sources :
Viviane ALLETON, L'écriture chinoise, Fayard, Paris, 2008, 329 p
Bibliothèque Nationale de France, « L'écriture égyptienne, une image du monde », in Gallica.fr, 2020
Encyclopédia Universalis, « L'âge des métaux », 2020
Jean-Daniel FOREST, « La culture d'Uruk ou la Mésopotamie du IVe millénaire », in Revue Clio, 2004, pp 63-78
Martin SAUVAGE, « L’urbanisation de la Mésopotamie : des innovations techniques dans le domaine de la construction », In Revue ArchéOrient – Le Blog, 2016, pp 19-25
Jean VERCOUTTER, L'Égypte ancienne, Collec. Que sais-je ?, P.U.F., Paris, 2001
LE NEOLITHIQUE (-6 000 ans / -3 000 ans)
Sources :
LE MESOLITHIQUE (-8 000 / -6 000 ans)
LE PALEOLITHIQUE (-2.5 M.a. / -8 000 ans)
Sources :
Jean CLOTTES, Pourquoi l'Art Préhistorique , Gallimard, Paris, 2011, 330 p.
Yves COPPENS, L’histoire de l'homme, Odile Jacob, Paris 2008, 256 p.
Janusz K. KOZLOWSKI, « Les migrations « Out-of-Africa » », n° 211, in Revue Diogène (P.U.F.), 2005, pp 9-25.
Jean-Luc PIEL-DESRUISSEAUX, L'outil de pierre préhistorique, Paris, Dunod, 2016 (1984), 320 p.
Le socle commun de connaissances, de compétences et de culture
Pour lire "Le socle commun de connaissances, de compétences et de culture" sur le site éduscol.fr, suivez le lien :
Le socle commun de connaissances, de compétences et de culture définit les compétences, basées sur des connaissances relevant des différents domaines d'enseignement, qu'un élève doit progressivement maîtriser pendant la scolarité obligatoire. Une culture scolaire commune est ainsi construite continûment pendant les cycles 2, 3 et 4 couvrant l'école élémentaire et le collège.
Pour lire la définition du mot "épistémologie" sur le site cnrtl.fr, suivez le lien ;
c'est (...) l' épistémologie qui est seule compétente pour décider si les cadres de référence du vrai correspondent, oui ou non, aux cadres du réel... Traité sociol.,, p. 135. − , Spéc. (dans le vocab. de J. Piaget). Épistémologie génétique.